Ala-asteen kolmannella luokalta muistan mieluisana työn missä sai itse valmistaa nukketalon. Tuotos oli mielestäni onnistunut ja nukketalo olikin minulla kovassa käytössä.
Osallistuin lapsena monenlaiseen kerhotoiminnan ja niiltä ajoilta muistan tehneeni tyttökerhossa kipsitöitä ja tulitikkusommitelmia. Yläaste ja lukioajoilta muistan erilaisten asetelmien piirtämisen mieluisana, ja vastaavasti ihmispiirroksen vaikeuden. Laveeraustyöt ja vesivärimaalauksin ovat myös jääneet mieleeni työmuotona, jotka koin mieluisana.
Myöhemmiltä opiskeluajoilta mielessäni on hyvin vähän positiivisia tunteita herättäviä kuvataiteellisia hetkiä. Tuolloin koin, että kuvataide on minulle vaivalloisen työläs oppiaine. Lastentarhanopettajaopiston ajoilta minulla on tallessa kansio missä on työnäytteitä. Kansiossa olevat työt ovat lähinnä taittelu ja leikkelytöitä.
Pitkä työurani esikouluopettajana on vienyt minut väistämättäkin kuvataiteen pariin. Käsillä itse tekeminen kuuluu merkittävänä osana esiopetukseen. Askartelu, piirtäminen, maalaaminen, muovailu, kipsityöt jne. ovat viikottaisina eskaripuuhia. Tässä muutamia esioppilaiden kanssa työstettyjä tuotoksia .
Omaa kuvataiteellisena harrasteneisuuteni rajoittuu posliinin maalaukseen, jota harrastin vuosia sitten parin vuoden ajan. Ohessa ainut jäljellä oleva tuotos tuolta ajalta. Toivoisin vielä joskus löytäväni itseäni kiinnostavan kuvataiteellisen harrastuksen, jonka parissa voisin viettää vapaa-aikaani. Toisaalta erilaiset lyhyet kuvataidekurssit eri alueilta voisi olla minulle parempi vaihtoehto. Pitkäjänteisyyteni ei taitaisi riittää säännölliseen saman kuvataiteen lajin harrastamiseen.,vaan mieluummin pieninä ripauksina silloin tällöin.
Omat lapseni ovat silmissäni huomattavasti kuvataiteellisempia kuin minä olen konsanaan ollut. Olenkin monesti miettinyt liekö siihen osasyynä se, että ammatissani johtuen olen heidän kanssaan tehnyt hyvinkin paljon erilaisia kuvataiteellisia puuhastelua. Lapseni ovat tainneet olla koekaniineitani valmistellaan malleja esioppilaille. Muistan heidän innokkuutensa erilaisiin puuhasteluihin ja sen askartelutarvikemäärän mitä lastenhuoneeseen oli kätkenyt kaappeihinsa.

Sapluunan avulla tehty työ myöskin päiväkoti-iässä tehty.








Ei kommentteja:
Lähetä kommentti